別再拖了,攻克弱科要趁早,初三再去治就晚了!　今天就來(lái)跟大家談?wù)?

　　1

 

 

　　1假性偏科

 

　　常有家長(cháng)抱怨，我家孩子平時(shí)經(jīng)常讀中外名著(zhù)、散文和小說(shuō)，但每次語(yǔ)文成績(jì)都不理想，你說(shuō)這個(gè)孩子，偏科多嚴重呀！

 

　　家長(cháng)們，如果你們把這樣的情況叫做偏科，那就大錯特錯啦！這種情況屬于“假性偏科”，會(huì )出現這種情況，主要是因為孩子沒(méi)有用心，或者沒(méi)有找到正確的學(xué)習方法，只要對癥下藥，成績(jì)會(huì )有好轉的。

 

　　2真性偏科

 

　　真正的偏科是這樣的：孩子的優(yōu)勢科目經(jīng)過(guò)辛苦的付出會(huì )取得比較不錯的成績(jì)，但也只是一些小優(yōu)勢，并未達到登峰造極的水平。

 

　　而對于自己討厭的科目，則是避而不學(xué)。*于為什么會(huì )這樣？可能是因為對此學(xué)科沒(méi)有興趣，不喜歡這科的老師，在刻意逃避自己的弱勢……

 

　　各位家長(cháng)們，如果孩子有這樣的問(wèn)題，那么就要小心啦！
 

 

　　2

 

 

　　1坐以待斃不如竭盡全力

 

　　既然已經(jīng)成了這樣，還能比這更壞嗎？既然沒(méi)有什么好輸的了，何不瘋狂進(jìn)行到底，竭盡全力，去拼一把！

 

　　2主動(dòng)思考勝過(guò)被動(dòng)接受

 

　　主動(dòng)求解1道題勝過(guò)被動(dòng)接受10道題！在學(xué)習弱科遇到困難時(shí)，要有意識地強迫自己不看答案，不看書(shū)，不翻筆記，不求助別人，靜下心來(lái)，積極調動(dòng)自己大腦的知識庫，尋求解題思路，結合解題過(guò)程深入理解基礎知識。

 

　　3不拋棄、不放棄

 

　　不逃避迎難而上戰勝弱科，愛(ài)上弱科！中考能否成功的決定因素，也許就是某一門(mén)或某兩門(mén)弱科。從培養興趣入手，注重對弱科的感情投入，時(shí)間投入，精力投入。夯實(shí)基礎，構建體系，在學(xué)習過(guò)程中，樹(shù)立自信，主動(dòng)學(xué)習，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，學(xué)會(huì )自我激勵。不論學(xué)習什么內容，都要多動(dòng)腦筋，多問(wèn)幾個(gè)為什么，提出自己的思考和看法。

 

　　3

 

　　1了解學(xué)習目的，間接建立興趣

 

　　當學(xué)習該學(xué)科沒(méi)有太強的吸引力時(shí)，了解*終目標很重要。對我們來(lái)說(shuō)，中考高考考出好成績(jì)就是*直接的目的，考不好就上不了好大學(xué)，這是*能讓我們學(xué)好的理由，我們無(wú)法拒絕，唯有積極學(xué)好自己的弱科。

 

　　2培養自我成功感，建立直接興趣

 

　　在學(xué)習的過(guò)程中每取得一個(gè)小的成功，就進(jìn)行自我獎賞，達到什么目標，就給自己什么樣的獎勵。

 

　　有小進(jìn)步，實(shí)現小目標則小獎賞，如給自己打份好菜；

 

　　有中進(jìn)步、實(shí)現中目標則中獎勵，如給自己買(mǎi)只雞腿；

 

　　有大進(jìn)步、實(shí)現大目標則大獎勵，如過(guò)年可以買(mǎi)一件自己喜歡的新衣服等。

 

　　這樣通過(guò)漸次獎勵來(lái)鞏固自己的學(xué)習行為，有助于產(chǎn)生自我成功感，不知不覺(jué)就會(huì )建立起直接興趣。

 

　　4

 

　　1夯實(shí)基礎

 

　　弱科不好，多半是基礎沒(méi)打好，突破弱科關(guān)鍵是抓住基礎題和中檔題的強化訓練（把老師講解的經(jīng)典題、課本例題、試卷考題每一道題做到位，從簡(jiǎn)單題入手，由淺入深，循序漸進(jìn)），較擅長(cháng)的地方可適當做點(diǎn)技巧題，以全面提高弱科成績(jì)。

 

　　2留給自己思考總結的時(shí)間

 

　　做題時(shí)，你需要明白這道題是考什么的，包含哪些考點(diǎn)，可能有哪些陷阱，可能出錯的地方有哪些，這類(lèi)題標準的解法是怎樣的。

 

　　3不打時(shí)間消耗戰

 

　　不是抓緊每一分鐘學(xué)習，而是抓緊學(xué)習的每一分鐘。

 

　　4只做*重要的事

 

　?、倜刻鞂?xiě)出自己要完成的六項*重要的事情；

 

　?、诎凑罩匾耘判?，在六項*重要的事情前標明要做的先后順序；

 

　?、?*天拿出紙條，先專(zhuān)心做完**件，記住不要考慮**件事；

 

　?、墚斖瓿梢患潞?，再專(zhuān)注做**件；

 

　?、菀来巫鐾昶渌麕准?；

 

　?、廾刻靾猿肿鲆陨衔宀?。

 

　　5

 

　　1明確自己的問(wèn)題

 

　?、賹?xiě)出你要提高成績(jì)的科目，譬如你想提升數學(xué)成績(jì)，把它列在一張紙的*上邊；

 

　?、诿枋鲈摽片F狀，看看當前成績(jì)如何，現在這個(gè)科目的問(wèn)題是什么，哪些地方容易丟分，又打算提升到什么程度；

 

　?、墼谔嵘颇康南逻叿謨蓹冢喝蹴棛诤蛷婍棛?。在弱項欄中，寫(xiě)出你在這科上的弱點(diǎn)，即經(jīng)常丟分的知識點(diǎn)；在強項欄中，寫(xiě)出你考試中不會(huì )出錯，已完全掌握的知識點(diǎn)。

 

　?。ㄕf(shuō)明：這一環(huán)節就是將自己所有問(wèn)題列出來(lái)的過(guò)程，相當重要）
 

 

　
　2找到分數增長(cháng)點(diǎn)

 

　　**步得到一個(gè)“弱項欄”，在這一欄可以看到所有問(wèn)題點(diǎn)。接下來(lái)可以按照考試大綱或試卷，看看這類(lèi)問(wèn)題所占的分數，找出重點(diǎn)項，然后先解決這些占分比例較高的知識點(diǎn)，這些是關(guān)鍵點(diǎn)。

 

　　將這類(lèi)知識點(diǎn)羅列出來(lái)，后邊表上可以帶來(lái)的分數，就得到一個(gè)列表——分數增長(cháng)知識點(diǎn)列表，這個(gè)表格可以給你指明方向。

 

　　3確定好要解決問(wèn)題的先后順序

 

　　找到了具體分數增長(cháng)所需要解決的知識點(diǎn)后，就可以根據難易程度，合理安排自己的時(shí)間，一個(gè)一個(gè)地解決。你很難一口氣解決完所有的問(wèn)題，這需要一個(gè)過(guò)程。你只要安排好自己的時(shí)間，在考試前把要解決的問(wèn)題掌握就可以了。

 

　　*后，小伙伴們要堅持，堅持，再堅持！