隨著(zhù)物聯(lián)網(wǎng)、大數據、云計算等技術(shù)不斷完善，智能化教育的優(yōu)勢不斷凸顯，智慧校園建設作為教育事業(yè)發(fā)展的一顆新星，也引起黨和國家的高度重視。近日，教育部發(fā)布2019年工作要點(diǎn)，提出推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推動(dòng)教育信息化轉段升級，提升師生信息素養的目標任務(wù)。隨后，中共中央、國務(wù)院又印發(fā)《中國教育現代化2035》，要求加快信息化時(shí)代教育變革，建設智能化校園，統籌建設一體化智能教學(xué)、管理與服務(wù)平臺。

隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，智能化不僅走進(jìn)了我們的生產(chǎn)生活，更早已走進(jìn)了校園的各個(gè)角落。多媒體教學(xué)、交互式學(xué)習在各類(lèi)學(xué)校屢見(jiàn)不鮮，早教機、學(xué)習機、學(xué)生平板電腦等也已成為各年齡段學(xué)生的“手頭必備”?，F如今，網(wǎng)上借書(shū)、二維碼考勤甚*手機遠程開(kāi)教室門(mén)、開(kāi)多媒體設備這樣的“神操作”陸續出現，讓更多師生認識并享受著(zhù)智能化帶來(lái)的教育和學(xué)習便利。智慧校園作為應運而生的一個(gè)“熱詞”，正成為新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的應有之義。

智慧校園建設主要依托物聯(lián)網(wǎng)、大數據和人工智能等信息技術(shù)，通過(guò)人、設備和社會(huì )因素之間互動(dòng)的智能化，實(shí)現學(xué)校改革、教學(xué)和管理服務(wù)的智能化。在大數據和互聯(lián)網(wǎng)的作用下，師生們不用再為攻克一道題目而苦思冥想，更不用為查找一篇文章而翻遍群書(shū)，只需在電子設備上進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的操作，題目解析、課本原文都會(huì )清晰地呈現在眼前?，F已出現的“未來(lái)教室”更是顛覆了傳統的教室概念，不需書(shū)本黑板，只需一個(gè)超大屏幕，輕輕一指，來(lái)自全世界的教學(xué)資源就會(huì )伴隨著(zhù)教程一起，以圖文并茂、聲像結合的形式呈現出來(lái)。學(xué)生學(xué)習的方式簡(jiǎn)單了，學(xué)習的動(dòng)力自然也就更大了。
智慧校園不僅提升了學(xué)生的學(xué)習效率，更為師生們解除了“后顧之憂(yōu)”。學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間可以說(shuō)是“一寸光陰一寸金”，但學(xué)校里難查詢(xún)到的信息、難處理的瑣事卻往往給師生們增添了許多學(xué)業(yè)之外的負擔?，F如今，借助網(wǎng)絡(luò )的信息聯(lián)動(dòng)，課表、學(xué)分等數據信息都可以通過(guò)手機查詢(xún)；借助網(wǎng)絡(luò )的萬(wàn)物聯(lián)通，生活、教學(xué)設施使用也只需動(dòng)動(dòng)手指即可操作。不必要的時(shí)間省下了，學(xué)習的效率自然也就提高了。

“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。”黨的十九大報告中的這句話(huà)，道出了多少父母的夢(mèng)想和心聲。教育公平是社會(huì )底線(xiàn)公平，借助科技進(jìn)步的社會(huì )紅利，更加均衡化、多元化、人性化的教育體系未來(lái)可期。智慧校園必將成為教育事業(yè)發(fā)展的重要力量，讓廣大學(xué)子在求學(xué)之路上走得更快更穩。