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期中考試前后，怎么幫孩子有效復習與總結？
發(fā)布時(shí)間：2018-10-30 07:38:40
期中考試前后，怎么幫孩子有效復習與總結？
由于教學(xué)安排的不同，眼下有的學(xué)校陸續迎來(lái)期中考試，有的已經(jīng)進(jìn)入考后總結的“節奏”了。不少學(xué)生在為如何應對考試
 
而愁眉不展，而對于那些已經(jīng)結束考試的學(xué)生，如何進(jìn)行科學(xué)、有效的考后總結就顯得尤為重要。
 
期中考試是對學(xué)生前段時(shí)期學(xué)習成果的檢測，學(xué)生可以借此機會(huì )考察自身的學(xué)習方法與態(tài)度，更好地進(jìn)入下一階段學(xué)習。今
 
天，中教君就給大家提供一些切實(shí)可行的備考干貨以及考后總結、分析的方法，幫助學(xué)生們輕松應對期中考試。
 
 
 
期中考試快到了，你的孩子有沒(méi)有以下問(wèn)題呢？
 
誤區一：時(shí)間緊迫，為了考好要熬夜復習
 
Q：我是一名初三的學(xué)生。馬上就要考試了，我內心非常的緊張，怕考不好會(huì )打擊我的自信心，所以我現在每天晚上復習到
 
一點(diǎn)多才睡覺(jué)，結果**天很頭暈，**都沒(méi)有好好學(xué)習，我該怎么辦呢？
 
A：期中考試只是對學(xué)生前段時(shí)間學(xué)習成果的小檢測，用來(lái)檢驗近期的方法是否適合自己，以便調整自己未來(lái)的學(xué)習狀態(tài)。
 
因此不必熬夜學(xué)習，影響到白天學(xué)習的效率，那樣就因小失大了。
 
那么如何應對考前焦慮呢？小編給出以下建議：
 
正確認識考試，明確學(xué)習目標；
舒緩考試壓力，確定合適的目標；
保持良好心態(tài)，做好自我評價(jià)。
 
誤區二：馬上就要考試了，看教材不如刷題
 
Q：我覺(jué)得我應該針對期中考試做一些訓練，所以*近的復習我就不看課本了，做了一些教輔和套卷，但為什么我的正確率
 
完全沒(méi)有上去呢？在某些比較煩躁的時(shí)候甚*越做錯的越多，這是怎么回事？
 
A：許多同學(xué)覺(jué)得時(shí)間不夠用，作業(yè)和復習都是拿到題目就做，遇到不懂的再看教科書(shū)和筆記。其結果必然是速度慢、效率
 
低。另外，由于基本概念不清或者是理解錯誤，“題海戰術(shù)”起不到應有的作用，先看透課本內容再動(dòng)手才是*正確的方法
 
。
 
首先回顧基本概念，明確學(xué)習的目的，把握解題的規范化要求，了解有關(guān)注意事項，做到心中有數后再動(dòng)手做題目，才能達
 
到鞏固、強化知識、掌握技巧、提高能力的目的。對于復習卷、模擬題，也是一樣的道理。
 
誤區三：文科類(lèi)學(xué)科，死記硬背就能考好
 
Q：我今年上高一了，非常喜歡歷史學(xué)科，想在期中考試中取得好成績(jì)，所以我早讀的時(shí)候一直在背歷史，從頭背到尾，背
 
完再倒著(zhù)背一遍。結果把題拿出來(lái)，我還是不會(huì )做，大題也總答不到點(diǎn)子上。
 
A：這個(gè)問(wèn)題困擾了大部分需要考文科科目的同學(xué)，死記硬背是**行不通的。首先，在背誦之前，我們應該把教材的整體
 
架構摸清楚，對具體內容形成自己的理解。在接下來(lái)的環(huán)節，多背誦沒(méi)錯，但不能按照課本從頭到尾去背。因為文科課本的
 
行文順序并不是分點(diǎn)列析進(jìn)行的，完全按照課本順序去背不僅容易分不清要點(diǎn)，也不便于記憶。
 
正確的背誦方法是：將課文拆分，根據自己的理解順序去背。舉個(gè)例子，對于歷史事件的背誦，學(xué)生可以按照事件的時(shí)間、
 
產(chǎn)生的原因、造成的影響、導致的后果以及牽涉到的重要歷史人物等不同內容進(jìn)行拆分，然后再逐個(gè)"攻破"背誦難關(guān)。而政
 
治可以按照答題的三點(diǎn)來(lái)背：是什么、為什么、怎么辦。這樣，背誦才可以起到應有的效果。各式各樣的家長(cháng)會(huì )也是期中考
 
試后少不了的環(huán)節，不論是傳統的老師講家長(cháng)聽(tīng)的方式，還是別有新意的形式，家長(cháng)會(huì )的重點(diǎn)都是希望得到家長(cháng)的配合和幫
 
助，與學(xué)校一起督促學(xué)生。
 
   古人說(shuō)“不積跬步，無(wú)以*千里；不積小流，無(wú)以成江海。”我們要達到知識的殿堂，就不能放棄每一個(gè)小的知識點(diǎn)；
 
要想在升學(xué)考試中取得好成績(jì)，就要重視每一次考試。
 
期中考試是一個(gè)過(guò)程性、檢查性的考試，它是對過(guò)去半學(xué)期老師授課和學(xué)生學(xué)習情況的檢查及反饋，它將被用于下階段師生
 
教與學(xué)的調整。老師和家長(cháng)們，在幫助孩子緊張復習的同時(shí)，更要教會(huì )他們正確看待考試成績(jì)，幫助他們更好地理解分數與
 
學(xué)習之間的關(guān)系。要讓孩子對學(xué)習產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)窮熱情，有了自我的激勵，他們也就會(huì )在實(shí)際的課堂中開(kāi)始找到正確的
 
方向。
 

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