在智慧校園中老師通過(guò)云平臺，能發(fā)布數據、試卷和作業(yè)。通過(guò)每次考試的數據分析，每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生甚*每一道題，平臺都可以做出精準的分析。例如，學(xué)校能通過(guò)學(xué)情分析，了解學(xué)生對每個(gè)學(xué)科知識點(diǎn)掌握的情況。此外，學(xué)校也可以借助大數據分析，為班級出具班級分析報告，甚*為每名學(xué)生形成個(gè)性化的學(xué)習手冊，還能根據學(xué)生出現的問(wèn)題，布置個(gè)性化的作業(yè)。
 
在完成課程資源建設的同時(shí)，將合作**所有**核心課程及線(xiàn)上線(xiàn)下數字化教學(xué)資源進(jìn)行完善和補充。另外還將推進(jìn)智慧學(xué)習實(shí)踐，以信息化改變現有學(xué)習方式、教學(xué)方式、校園運營(yíng)管理方式及**評價(jià)方式，并通過(guò)鏈接和共享所有合作院校的教學(xué)數據資源以提升整體價(jià)值。
 
未來(lái)將是一個(gè)萬(wàn)物感知、萬(wàn)物互聯(lián)、萬(wàn)物智能的世界，數字經(jīng)濟提供的發(fā)展新動(dòng)能將越來(lái)越強勁。智慧教育、智慧校園等概念是我國學(xué)者和從業(yè)者“基于我國教育實(shí)際狀況而提出的具有中國特色的教育信息化發(fā)展思路與解決方案”。當前，無(wú)論是中小學(xué)、職業(yè)院校，還是高等學(xué)校都在積極開(kāi)展智慧教育研究、推動(dòng)智慧校園建設。