“特別對不起，爸爸媽媽?zhuān)斈憧吹竭@個(gè)的時(shí)候，我可能已經(jīng)變成一具冰冷的尸體了！千萬(wàn)不要傷心，這是我自己的選擇……我要走了，我很高興離開(kāi)這個(gè)世界，沒(méi)有痛苦，那里很好，我很向往。我帶走了妹妹，我深知自己做的**不對，可是，我也算是幫她解脫了，別恨我，好不好？”

 

 

10月28日深夜，在給父母留下一封遺書(shū)之后，17歲的嵩縣少女小郭帶著(zhù)自己年僅10歲的妹妹來(lái)到了嵩縣城關(guān)鎮陶村水庫。水庫旁的監控視頻顯示，小郭與妹妹在10月29日凌晨1點(diǎn)多鐘出現在陶村水庫旁，沒(méi)過(guò)多久便縱身跳了下去。

 

 

29日，神鷹嵩縣大隊隊長(cháng)接到求助的信息，迅速組織隊員前往救援……

 

經(jīng)過(guò)隊員努力先后打撈上岸兩個(gè)溺水女孩的尸體 ，大的是17歲的姐姐，小的是10歲的妹妹。

 

 

據小郭的家人說(shuō)：在28日中午，17歲的姐姐與12歲的弟弟，因為爭吃一口涼皮，進(jìn)而引發(fā)了姐弟的矛盾和爭吵。

 

然而在小郭的遺書(shū)中可以看到，這次爭執僅僅是自殺事件的一個(gè)導火索，“你們不要怪他(弟弟)，根本不關(guān)他的事，這只是壓垮駱駝的*后一根稻草。”

 

 

在遺書(shū)中，小郭講述了自己做這一決定的起因，“像我這種，自私又不合群的女孩，在社會(huì )也是無(wú)法立足的，所有的離開(kāi)都是蓄謀已久，我承認，我這人太脆弱，經(jīng)不起任何打擊。”

 

在遺書(shū)的后半部分，小郭則說(shuō)出了自己選擇離開(kāi)的真正原因——抑郁癥。

 

“我覺(jué)得之前的抑郁癥從來(lái)都沒(méi)好過(guò)，一次次地折磨我，更折磨您二老的心，我難受啊……抑郁癥太可怕了，不深入治療是不可能會(huì )好的，我知道我不需要治療了，也就不需要再浪費家里的錢(qián)……”

 

文中的一字一句都在訴說(shuō)著(zhù)抑郁癥對這個(gè)花季少女的折磨，也訴說(shuō)著(zhù)自己對父母和對美好生活的不舍。

 

在這封手寫(xiě)的遺書(shū)中，小郭字跡清晰，言辭懇切，她一再表示對父母養育之恩的感謝，也表示對自己這個(gè)決定的內疚，但是卻對自己的決定并不后悔，“我去了一個(gè)很美好的世界，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有傷悲，沒(méi)有瞧不起，沒(méi)有白眼，那里很好，我很向往。”

 

對于為何會(huì )帶著(zhù)妹妹一起，小郭在遺書(shū)中寫(xiě)到，因為感覺(jué)妹妹和自己小時(shí)候的經(jīng)歷一樣，擔心妹妹的未來(lái)會(huì )像自己一樣過(guò)的不好或是更壞，所以才做出了這個(gè)殘忍的決定。

 

對于今后的生活，小郭表示希望父母都能留在家中，好好的教導弟弟，能夠讓他健康成長(cháng)。在遺書(shū)的*后，小郭清楚寫(xiě)明了自己所有的物品存放情況，并希望父母能夠妥善安置。

 

爸媽?zhuān)簭男W(xué)到高中以來(lái)，我是不是特不懂事啊，我覺(jué)得我不配做你們的孩子。

 

爸媽你們怪我也好，怨我也好，一切都是我的錯，我不該來(lái)到這個(gè)世界上，騙取你們二人的精力，從今以后，就當從來(lái)沒(méi)有我這個(gè)女兒好了。

 

臥室一切資源皆由父母支配，*好不動(dòng)，因為我特別不舍得。

 

手機里有很多很多照片，希望你們留著(zhù)做紀念。

 

希望你們能找到尸體，并進(jìn)行埋葬，不要火化！

 

近年來(lái)，抑郁癥正呈現出低齡化的趨勢，然而青少年患抑郁癥的情況很容易被忽視，大部分是因為青少年多處于青春期，家長(cháng)總認為孩子的情緒和叛逆有關(guān)，而沒(méi)有引起太多的重視。

 

 

如果孩子有這些特點(diǎn)，家長(cháng)就需要警惕了：一是自信心比較弱，把生活中遇到的困難、不良事件都歸于自己的錯；二是對將來(lái)沒(méi)有希望，認為沒(méi)有人可以幫助到自己；三是更容易出現自殺的意念和行為。

 

因為抑郁對孩子來(lái)說(shuō)是具有毀滅性的，我們不能期望孩子會(huì )自然而然的“痊愈”。如果你發(fā)現了孩子的抑郁信號，需要尋求**的幫助。盡快找到心理醫生，對孩子進(jìn)行詳細的面談和檢查，包括孩子現在的癥狀和體驗、持續的時(shí)間、影響生活的程度、個(gè)人成長(cháng)的經(jīng)歷、家族史以及相關(guān)軀體變化。通過(guò)這些資料，醫生可以更加準確地判斷病情并給出合理的治療方案。

 

在接受治療的同時(shí)，青少年抑郁孩子的父母們也需要做好支持工作。

 

首先，要理解孩子的情緒，而家長(cháng)自己也會(huì )有疲憊、拒絕、絕望等負面的情緒。這這段時(shí)間內，要記得你的孩子比你痛苦百倍，所以你需要更多的耐心；

 

其次，鼓勵孩子參與體育鍛煉和社交活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )減輕抑郁癥狀，而社交活動(dòng)可以幫助孩子走出孤獨感，獲得更多的社會(huì )支持；

 

再次，需要知道抑郁癥的治療是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，所以遵從醫生的指導尤為關(guān)鍵，這樣也會(huì )減少抑郁復發(fā)的可能性；

 

*后，學(xué)習抑郁相關(guān)的知識，很多抑郁癥孩子的父母*后都變成了“專(zhuān)家”，了解越多關(guān)于抑郁的知識有助于更好地識別和幫助自己的孩子。--品科智慧校園